2023年6月是第22个全国安全生产月，主题是“人人讲安全，个个会应急” 。人人讲安全是一种习惯，个个会应急是一种能力。安全与我们的生活、工作紧密相连、息息相关。但安全知易行难。在我们的生活中，无数的事例告诉我们，那些付出惨痛代价的事故大多是由坏的安全习惯造成的，如故意违规操作、习惯性违章、经验主义和麻痹思想。归根结底，安全工作要做好，必须要有良好的安全习惯和强大的安全能力。能力是可以通过反复培训、实操和考核来提升的；而安全习惯的养成则非一日之功，是个长期的过程。
习惯是自动化的行为。涉及行为时，决策和习惯总是相反的。决策需要细思慢想，而习惯不需要。或许你每天早上起来需要花一点时间决定穿什么衣服出门，但大多数人离开家的时候却不需要花时间决定是否要带手机。无意识中做的事情，就是习惯。习惯在本质上是我们行为的自动驾驶系统。
《高效能人士的七个习惯》一书中，将习惯定义为知识、技巧与意愿相互交织的结果。知识是理论范畴，指“做什么”及“为何做”；技巧告诉我们“如何做”；意愿促使“想要做”。要养成一种习惯，三者缺一不可。比如，日常生活中骑电动自行车戴头盔一事，知道头盔在关键时刻能够救命，也知道如何佩戴头盔，但如果没有很强的意愿想要去戴头盔，大概率外出时会怀揣侥幸心理不戴头盔。而路遇交警同志时，戴头盔意愿会增至100%。结合这个日常生活中的小例子，借助习惯的定义，我们可以把安全习惯定义为安全知识、安全技巧与安全意愿（动机）相互交织的结果。
养成什么样的习惯，决定了会有怎样的人生。而好的安全习惯则会帮助我们避免受到伤害，给我们带来安全。我们都明白这个道理，为何现实生活中都困惑于好的安全习惯难以坚持？其实，我们不了解我们的大脑。大量研究表明，大脑只能坚持快乐的事，其他事都坚持不下来，除非你是一个意志力超级坚定的人。大脑觉察到喜欢一件事，那就会坚持下去。反之，大脑对不喜欢的事情难以坚持。情感还被过去的数据操控。过去感到快乐，那就愿意去做。过去我们在一件事上取得过成功，感受到成功后的快乐，那下一次做这件事的时候，我们会很乐意，因为我们的大脑是愉快的。
因此，如果我们无法依赖员工自动养成安全习惯，也要避免让员工感觉做好安全是很痛苦的事情。结合多年的HR 经验，就如何养成好的安全习惯，跟大家分享以下不成熟的方法，供大家讨论。
在我们设计公司的安全管理体系时，需要从大脑的特性和人性的特点出发，多角度综合考虑，目的是帮助员工养成好的安全习惯。从行为设计方面着手，对于员工养成好的安全习惯有以下几点措施：
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多维度促成员工安全意愿、动机自主化
安全意愿是指员工履行安全生产职责，实现安全绩效的意志和愿望。98%的事故是由于人的原因引起的。培养安全习惯必须树立良好的安全意愿，而安全意愿的根本是员工的主动性，发挥安全意愿的关键要具备主动性。在增强安全意愿方面，公司不光要强调全员安全生产责任，更多的要从日常工作中去激励员工履行安全职责。激励可以是正面激励，关注好的安全行为并适时加以强化，逐步形成安全习惯；也可以是负面激励，包括安全谈话、监督考核、员工自我反省等；还可以是通过树立榜样和标杆，创造一个好的讲安全的氛围；最后也可以邀请员工家人参与到安全意愿的建立中，真正让员工感受到公司做安全是为其个人和家庭着想。
康宁反应器技术有限公司设立了安全十六字方针，着重强调领导带头来创造一个人人重视安全，处处讲安全的氛围。所有的主管都要带头承担安全责任，并到实验室和生产一线了解员工安全生产状态，与员工沟通形成BBS 报告。另一方面，公司推出安全生产管理规定，对于违规操作虽没有经济处罚，但要求员工及时完成原因分析，并面向全体员工进行事故分享，带领大家一起从事故中学习总结经验。日常安全管理中，我们借鉴驾驶证12分制的管理办法，推行安全积分管理，有加有扣，还可以通过学习《安全生产法》来赢得积分。安全意愿的增强无法一蹴而就，管理团队和安全人员需要有耐心，一旦员工有了较强的安全意愿，明白了 “安全为了谁” ，就会自主地遵循好的安全行为，从而形成良好的安全习惯。
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多角度促使安全行为标准化
首先，公司应建立一个有利于员工安全的环境，让员工更容易做出安全行为。比如，在实验前，容许员工留出足够时间来详细地做好项目安全风险评估和各项检查，并设计相应的防范措施，减少人为干预确保安全。
其次，配备本质安全的设备。例如，配备微通道反应器用于日常化学实验。微通道反应器持液体积只有传统反应器的千分之一，设计科学，可实现自动化操作，减少了人为手动操作，密闭性好，保障了安全行为变得容易。
再次，在安全相关的投入如PPE、安全设施、人力等资源方面，坚持应批尽批的原则，确保及时到位，让员工得到做好安全所需的资源，强化认同感，从而保障行为不走样。
另外，公司内部要建立和健全安全规程、安全管理制度，总结安全经验，辅以充分的安全知识培训，让员工在正确的安全知识指导下从事日常工作。
最后，把安全行为通过SOP进行标准化，对于易犯错造成事故的操作，用图表分解操作步骤，通过可视化使安全行为容易实施。
以上这些措施是相互作用相互影响的，我们需要在此基础上与员工多交流真实感受，适时总结形成安全文化，这样才能确保安全行为更容易。
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在工作场所将安全提示可视化
以上两点在实施过程中，要设计提示机制。在员工工作场所张贴安全标语、安全操作图解、可视化的规范等，时刻提醒员工遵循安全行为。在某时刻、某种情况下，员工需要做出什么样的安全行为，这个可以提前预设，提前告知员工。提示提醒机制可以引起员工的注意，适时改正。比如，进入实验室需要佩戴合适的PPE，可以在实验室入门处设置PPE佩戴的自动感应提醒；在实验室和工厂张贴安全标识和安全风险告知卡，对进入该区域的员工起到很重要的提示作用。再比如，在实验室门口张贴项目安全风险评估卡（Project safety review），提醒员工在做实验前做好项目的安全风险评估。即使一时遗忘，这个提示卡也便于他人检查，并对该员工做出提醒。
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编制容易理解和上口的安全小贴士
编制容易理解、记忆且上口的安全小贴士，定期在公司内部强化宣讲。我们在公司会经常提安全“STOP” 。“STOP” 这个单词很容易理解：面临危险就要及时停止。在康宁反应器技术有限公司，安全 “STOP” 代表 “一停、二想、三看、四护” 一系列动作。
一停
Stop
遇到新的项目、新的任务先停下来
二想
Think
想一下该项目涉及的化学品MSDS都看过没有，类似的项目有无经验可循，实验风险有哪些，潜在的情形有哪些。
三看
Observe
仔细查看物料和相应溶剂的MSDS，HIRA报告，其他类似项目的总结、案例分析，实验室环境，实验设备状态，相应的PPE是否合适等，小心求证。
四护
Protect
一切就绪后，要确保所有PPE和安全装置到位，保护我们的生命安全。
事实上，任何工作都可以使用 “STOP” ，让自己更安全。
安全习惯的养成是一项长期的工作，功在平时。我们要发动全员参与安全生产，讲安全故事，从内心喜欢安全。利用“安全生产月”呼吁更多的人“讲安全” ，争当“婆婆嘴”。只有这样，我们的习惯性违章行为才会减少，才能养成良好的安全习惯，确保每个人每个家庭都安全。